□侯求学

　　在我们这样一个崇文尚礼的国度，自古以来，读书就被赋予了很多的功能和意义。然而，我所理解的读书，就是生活，就是与生俱来的一种生活选择，或者说是一个人生活的权利之一。

　　出生在上个世纪六十年代，从上小学第一天起，读书学习就很神圣。可是我们能坐下来读书的时间委实不多，除了上学前、放学后必须挑上至少一篮猪草外，有时中午回家也要去挑猪草，而且是无论寒暑、无论晴雨。寒冬腊月，晚上凑在煤油灯下，呵着红肿的双手，也坚持将老师布置的作业做好。偶尔作业被老师贴到光荣栏下展览，那种荣耀真正比过年吃上红烧肉还香啊。最忘记不了的是放寒假得了“五好学生”的大红喜报，回家自己贴到芦柴帐上，至今我都没有为自己当时的虚荣感到脸红。小学一二年级时的课本，在我们的书包里总是不知不觉地就变成了两截，就是这样，我们也还是要坚持读到学期结束的。如果没了书，不仅回家怕被父母责打，自己也会像掉了魂一样难受的。

　　就在这样的浑浑噩噩之中，我们的童年消失了，也曾经羡慕过别人的小人书、小说书，可是家庭那么困难，自己买书是天方夜谭；借别人的看，也没有时间，那么多的家务和农活。转眼就小学毕业，上初中仍在小学校，记得当时最难的数学应用题就是计算开挖渠道和积土的土方。赶上防震，我们住防震棚，这样有时天一亮或者午睡时间，就可以躲在那里面读爸爸带给我的《大刀记》，把爸爸放在米柜上的《国家与革命》《反杜林论》也拿来读，读不懂也读，我不大好动，要不然就会无聊死。但是那时读书全然没有目的，以至于对人生的目标都没有任何的思考，爸爸曾经问我长大了干什么，我说挑猪草，这个回答被别人耻笑了多年。其实耻笑我的人并不是因为我没有认识读书的重要性，反而是他们，对我们到生产队参加劳动时偶尔的读书行为却是百般地进行批评。也正是这种批评激发我最终走出了生我养我的故土。

　　1977年，我有幸考上了高中，而残酷的是两年后的高考。就我们那时候肚子里面的那点货色，自然是名落孙山了。也就是在这个过程之中，我渐渐地明白，必须要有新的生活方式，必须要读书。经历了几年的“蟹爬缸”式的煎熬，上苍终于被感动，我由此成了一个可以读书、可以依赖读书为生的人。

　　从此读书成了我每天的生活，中专、大专、本科，边艰难谋生、边读书，读书让生活充满了生机和希望，可以说，没有读书，就没有今天的生活，不读书，我就不是今天的我。通过读书，获得了工作所需要的知识和技能；通过读书，我们的业务能力获得提升，眼界、思想进一步开阔，对生活的理解进一步深刻，对人生中遇到的每一步困难、艰辛，更增加了面对的勇气和应对的胸襟；读书，在潜移默化之中，个人的品味得到了改善，可以鼓足勇气与更多的高朋好友畅所欲言地交流，不必畏缩不前，不必临阵脱逃；读书，还让我懂得了当进则进、当止则止，让我们懂得了人生当止于不可不止。

　　回首往事，我能说的，我对读书的理解，归结到一句话：读书就是生活。读书不会孤独，不会封闭，不会绝望。