为了给学生提供一个温馨、安静的阅读环境，搬经镇搬经小学开辟专门空间，着力打造“儿童阶梯阅读中心”。

　　“儿童阶梯阅读中心”包括：一二年级天真烂漫阅读中心、三四年级绿色生态阅读中心、五六年级古朴雅致阅读中心。阅读中心集藏书、阅读、展示、交流等功能于一体，采用“有序+随机”的方式进行运转管理，既有全校统一编排的活动安排表，又能保证全天候向学生开放，使有闲暇的学生随时可以自由地进入，快乐地阅读。

　　“儿童阶梯阅读中心”坚持“分层阅读”的基本理念。学校在参考市教育局颁布的课外阅读推荐书目及《中国小学生基础阅读书目》的基础上，分段列出精读、泛读书目，期望达到在校期间精读60本书，选读500本书的总目标。

　　“儿童阶梯阅读中心”自创建以来，积极探寻适合不同年段孩子的阅读指导方式。低年级主要以老师组织阅读绘本为重点，中高年级则采用教师指导与自主阅读相结合的方式，引导师生共读一本书，开展主题阅读与交流分享活动。

　　“儿童阶梯阅读中心”拓展了学生自主阅读的新空间，提供了学生展示阅读成果的新平台，有力促进了学生课外阅读习惯的养成，极大地丰富了学生的人文素养和科学素养。（通讯员 刘国庆 陈建）